Le matériel scolaire et les articles (5º)

💥👀Ficha 1: Relaciona cada dibujo con su nombre.

💥👂Ficha 2: Haz click sobre cada altavoz y relaciona con su dibujo correspondiente. 

💥👀Ficha 3: Despliega cada menú para seleccionar el artículo adecuado al dibujo. 

Ficha de ejercicios para clase

Para hacer en clase: Compréhension écrite: Le matériel scolaire

Les activités quotidiennes - La routine

 VOCABULAIRE DES ROUTINES DE LA JOURNÉE

💥Ficha 1: Practica los verbos pronominales y el vocabulario de las rutinas cotidianas. 

💥Ficha 2: Relaciona cada acción con su imagen

💥 Ficha 3: Ordenamos juntos las viñetas y luego selecciona qué rutina es en cada caso. 

💥Ficha 4: Repasa cómo decir la hora al mismo tiempo que completas un modelo de descripción de una rutina diaria. 

Corrector La routine de mes amis

 

(6º) La routine quotidienne de mes amis

Esta ficha la trabajaremos en formato papel en clase:

Además, también deberías completar las demás actividades online recogidas en esta otra entrada del blog: 

Pendiente de actualizar página:

Les activités quotidiennes - La routine 

Si no vienes a clase, trabájalas desde casa y recuerda que me las debes enviar mediante el formulario de envío que te sale en el botón ¡TERMINADO!

Unificaremos lo aprendido en la tarea final en forma de cómic: MA JOURNÉE, en una hoja que repartiremos en clase. 

Para realizarlo, apóyense en la ficha anterior y en los ejercicios online enlazados arriba, así como en todas las hojas de vocabulario compartidas.

Fecha de entrega: martes 25 de noviembre de 2025

Fechas para las exposiciones orales: 2 de diciembre

Les jours, les mois et les saisons (5º)

Devoirs: Completa las siguientes fichas sobre los días de la semana

💥👀💬Ficha 1: Escribe los días de la semana. Luego selecciona el día según la columna AYER/HOY/MAÑANA

💥👀Ficha 2: Selecciona el día fijándote en la columna en la que está (AYER/HOY/MAÑANA)

Les verbes pronominaux

💥💥Fiche 1: Les verbes pronominaux

Trabajamos en clase los verbos pronominales

J'aime // Je n'aime pas (6º)

(Para 6º)

Aquí tienen algunas expresiones para indicar qué nos gusta y qué no nos gusta.

Recordemos que el verbo AIMER significa amar, pero se utiliza frecuentemente con el valor de "gustar" en cualquier sentido; para aficiones deportivas, hobbies, ropas, alimentos, etc.

REPASEMOS SU CONJUGACIÓN

                 J'aime                   

            Tu aimes                

Il / Elle aime

Nous aimons

Vous aimez

Ils / Elles aiment

J'aime le football et la natation, mais je n'aime pas le tennis.

J'aime le chocolat et les pommes, mais je n'aime pas les tomates.

Exercice dans ton cahier:

- Fais une liste des matières scolaires que tu ou quelqu'un de 

tes copains aime ou n'aime pas.

 

💣Utilise les six expressions 

Exemple:

• J'adore les mathématiques, mais je n'aime pas les sciences naturelles.

• Tu aimes l'éducation civique, mais tu détestes le français. 

• Andrea aime bien l'anglais, mais elle n'aime pas du tout les arts plastiques.